التدخلات والدعائم السلوكية الإيجابية (PBIS) إطار عمل على مستوى المدرسة يعزّز بيئة تعلّم إيجابية وآمنة ومثمرة. وبدلاً من مجرد التفاعل مع السلوك غير المرغوب، يعلّم هذا النظام الطلاب بشكل استباقي التوقعات السلوكية لمجتمع المدرسة. وفي الأكاديمية، يتجذّر النظام في الحياة المدرسية اليومية — من روتين الفصل إلى السلوك في الممرات — لضمان بيئة متسقة ومحترمة للجميع.